Razionale scientifico

Il paziente critico è un paziente che richiede, all’ingresso in reparto, un rapido sostegno delle funzioni vitali, in particolare della defaillance emodinamica e respiratoria ed un trattamento di supporto, nello stesso tempo mirato ed aggressivo, degli altri organi e funzioni altrettanto determinante sull’evoluzione prognostica del paziente. Il ricorso ad una diagnostica di 2° livello richiede dei tempi spesso relativamente lunghi, con inevitabili ritardi diagnostici e dispendio di risorse economiche ed umane. L’utilizzo dell’ecografia, in ambiente intensivo risulta fondamentale nella gestione della condotta diagnostico-terapeutica riferita al paziente critico ed ha un razionale nella possibilità di dare precoci informazioni che risultano determinanti nella gestione del paziente gravemente compromesso. L’ecografia è al momento, l’unica modalità di acquisizione di immagini al letto del paziente, che in tempo reale fornisce informazioni sull’anatomia e la funzionalità cardiaca, toracica e vascolare in modo completamente non invasivo e ripetibile. Attraverso l’utilizzo dell’ecografia e l’ausilio di scenari clinici simulati che incoraggiano la partecipazione attiva, i partecipanti avranno l’opportunità di esercitarsi sia come membri di un team sia come team leader. L’utilizzo dell’ecografo nella gestione del paziente critico, con particolare riferimento alle situazioni di instabilità cardiorespiratoria, è una delle abilità indispensabili per un adeguato trattamento dello stesso. Lo studio ecografico del cuore, quando riveste carattere d’urgenza, può essere dominio di vari specialisti, non solamente cardiologi, ma anche Medici d’Urgenza, Rianimatori, Traumatologi. Esiste oggi evidenza che ciò migliori le potenzialità diagnostiche in ambienti diversi con ricadute positive sulla gestione del paziente. L’ecografia cardiaca d’urgenza si integra con l’ecografia del torace in un approccio diagnostico multisistemico “goal directed”, che supera le distinzioni specialistiche e che produce dati nella corretta e mirata gestione del paziente. OBIETTIVO: Applicazione nella Pratica Quotidiana dei Principi e delle Procedure dell'Evidence Based Practice (Ebm - Ebn - Ebp) Acquisizione competenze tecnico-professionali. La frequenza del corso è finalizzata all’approfondimento delle conoscenze e delle abilità tecniche e non tecniche necessarie alla diagnosi ecografica dei quadri clinici di più comune riscontro nella gestione del paziente in terapia intensiva e in emergenza-urgenza. È indispensabile che il medico impegnato nell’urgenza-emergenza e nella terapia intensiva sia costantemente aggiornato sulle più recenti acquisizioni scientifiche, sia teoriche sia pratiche, al fine di garantire la migliore assistenza al paziente nelle situazioni critiche di estrema gravità, anche attraverso l’impiego dell’ecografia quale fondamentale supporto nel monitoraggio emodinamico del paziente critico. Acquisizione competenze di processo: L’integrazione dell’addestramento pratico con lezioni teoriche consente agli operatori di acquisire specifiche competenze tecniche. Tale approccio formativo ha inoltre l’obiettivo di favorire l’addestramento al lavoro di squadra in ambiti ben definiti dell’emergenza e dell’urgenza ospedaliera, nei quali emerge con maggiore evidenza la necessità di risposte tempestive, corrette e quanto più possibile mirate e coordinate. Acquisizione competenze di sistema: il sistema di addestramento e simulazione consente di riprodurre scenari clinici complessi, utili ad affrontare complicanze cardiocircolatorie e respiratorie e, più in generale, quadri sindromici che, se non riconosciuti e trattati in modo adeguato e tempestivo, possono evolvere rapidamente e aggravare il danno primario. Il discente ha così l’opportunità di vivere un’esperienza altamente realistica, sovrapponibile alla pratica operativa, affrontando le condizioni patologiche oggetto del corso non solo attraverso l’identificazione dei diversi quadri clinici e l’impostazione dell’approccio terapeutico, ma anche mediante il coordinamento delle diverse figure professionali presenti sulla scena.

Luogo

Centro di Formazione e Aggiornamento Aaroi Emac “Simulearn®”
Via Piero Gobetti, 52, Bologna (BO)

Programma

Responsabili del corso

• Antonio Anile

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Anestesia e Rianimazione; Cardiologia

  Struttura: Azienda Ospedali Vittorio Emanuele – Ferrarotto – S. Bambino di Catania

  Ruolo: Dirigente medico Anestesista-Rianimatore; Rianimatore per il servizio 118 del SUES CT-SR-RG; Direttore responsabile del corso nazionale “Ecografia in terapia intensiva con sistemi di simulazione” presso il centro di simulazione AAROIEMAC di Bologna

  Profilo: Ufficiale Medico dell’Esercito italiano (1995/1996) con partecipazione a Missioni Umanitarie con incarico di DSS (Dirigente unico Servizio Sanitario). Ha partecipato a numerosi studi scientifici attinenti Terapia intensiva, Anestesia e Cardiologia e a numerosi congressi e corsi di Anestesia, Rianimazione, Emergenza-Urgenza, Cardiologia ed Ecocardiografia. Ha conseguito gli attestati ERC/IRC: BLS, BLSD, PTC, PBLS, ACLS, PALS, ALS.

Relatori e docenti

• Giacomo Castiglione

  Docente

  Specializzazione: Anestesia e Rianimazione, ecografia in urgenza

  Struttura: Azienda Ospedaliero Universitaria “Policlinico – Vittorio Emanuele” di Catania

  Ruolo: Dirigente medico di Anestesia e Rianimazione; Responsabile unità operativa semplice di rianimazione presidio Vittorio Emanuele di Catania

  Profilo: Esperienza di lavoro in campo ecografico con utilizzo dell'ecografia in Pronto Soccorso-Medicina d'Urgenza per E-Fast e in rianimazione per il paziente in shock e in arresto cardiocircolatorio, oltre che per incannulamento venoso centrale. Autore di pubblicazioni in ambito ecografico in urgenza.

• Valentina Timpanaro

  Docente

  Specializzazione: Anestesia e Rianimazione

  Struttura: UOC di Anestesia e Rianimazione, PO San Marco di Catania

  Ruolo: Dirigente Medico; Docente istruttore del corso nazionale “Ecografia in terapia intensiva con sistemi di simulazione” presso il centro di simulazione AAROIEMAC di Bologna

• Pietro Valastro

  Docente

  Specializzazione: Anestesia e Rianimazione, terapia intensiva cardiochirurgica e cardiologica

  Struttura: ASST Papa Giovanni XXIII Bergamo

  Ruolo: Dirigente Medico a tempo indeterminato, Area della Medicina diagnostica e dei servizi – Anestesia e Rianimazione 2, Terapia Intensiva cardiochirurgica e cardiologica (Area critica settore C)

Domande frequenti