Sindrome influenzale: Strategie vaccinali e terapia sintomatica nell'adulto e nel bambino
Corso FAD ECM gratuito per medici di medicina generale e pediatri su sindrome influenzale: epidemiologia, gestione della febbre, terapia sintomatica, vaccinazione antinfluenzale e comunicazione con i pazienti.
Provider
Accademia Tecni…Accademia Tecniche Nuove S.R.L. (5850)
Crediti ECM
9
Costo
Gratuito
Durata
5 ore
Date
Fino al 12 apr '27
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Le sindromi influenzali continuano a rappresentare una delle principali sfide per i sistemi sanitari, incidendo significativamente sulla salute pubblica e sull'organizzazione delle cure, sia in età pediatrica che adulta. La prevenzione e la gestione clinica dell'influenza richiedono un approccio strutturato e basato sulle evidenze, che integri la corretta strategia vaccinale con un trattamento sintomatico razionale e personalizzato. Febbre e dolore, sintomi cardine delle sindromi influenzali sono l'espressione di una risposta fisiologica dell'organismo. Per questo motivo è fondamentale adottare una gestione clinica adeguata, in grado di migliorare le condizioni del paziente, prevenire complicanze e sostenere il processo di guarigione. Il trattamento sintomatico della febbre e del dolore da lieve a moderato è rappresentato dall'assunzione di antipiretici e l'ibuprofene, in particolare, aggiunge agli effetti antipiretici e analgesici un'azione antinfiammatoria. Parallelamente, la vaccinazione antinfluenzale rimane il principale strumento di prevenzione, in grado di ridurre incidenza, morbilità e impatto socioeconomico della malattia. Il suo ruolo è cruciale soprattutto nei pazienti fragili, nelle categorie a rischio e nella popolazione pediatrica, dove la vaccinazione rappresenta anche un mezzo fondamentale per limitare la circolazione virale e proteggere indirettamente la comunità. Il corso FAD ECM offre ai professionisti sanitari un aggiornamento completo e multidisciplinare sulle sindromi influenzali, sulle più recenti evidenze scientifiche in tema di prevenzione vaccinale e sulla gestione sintomatica. Particolare attenzione è dedicata agli aspetti clinici, alla sicurezza, alla personalizzazione del trattamento terapeutico e alla comunicazione efficace con pazienti e famiglie, al fine di promuovere scelte consapevoli e rafforzare la fiducia vaccinale.
Programma
- MODULO 1 — Epidemiologia dell'influenza e impatto clinico-assistenziale: diffusione, stagionalità e burden sulla salute pubblica; complicanze e categorie a rischio; implicazioni organizzative e socio-economicheDaniel Fiacchini
- MODULO 2 — Febbre come risposta fisiologica: valutazione clinica e criteri decisionali in età adulta e in età pediatrica: meccanismi fisiopatologici della febbre; quando trattare: indicazioni cliniche e red flags; monitoraggio e gestione della sindrome febbrilePaolo Becherucci, Tecla Mastronuzzi
- MODULO 3 — Terapia farmacologica della febbre, del dolore e dei sintomi infiammatori nello stato influenzale: principali antipiretici disponibili: meccanismi d'azione e indicazioni di assunzione; sicurezza, dosaggi, interazioni e controindicazioni; criteri di scelta della terapia basata sul quadro clinico sintomaticoAnnalisa Barbieri
- MODULO 4 — Vaccinazione antinfluenzale: evidenze scientifiche, indicazioni e strategie operative: efficacia vaccinale e tipologie di vaccino: benefici clinici e riduzione delle complicanze; focus pazienti fragili e popolazione pediatrica: strategia "cocooning" e promozione della salute; modelli organizzativi e collaborazione tra MMG, Pediatri di libera scelta e servizi di sanità pubblicaDaniel Fiacchini
- MODULO 5 — Sicurezza vaccinale e gestione delle reazioni avverse: eventi avversi reali e percepiti; precauzioni cliniche e controindicazioni; modalità di segnalazione spontanea e strumenti di vaccino vigilanzaFrancesco Carlo Gamaleri
- MODULO 6 — Comunicazione medico-paziente-genitore: strategie per promuovere la fiducia vaccinale: comprendere l'esitazione vaccinale: paure, bias cognitivi e fonti di disinformazione; tecniche di comunicazione empatica e assertiva; come rispondere alle domande più frequenti dei pazienti e dei genitori; valorizzare la fiducia tra medico e famiglia come strumento di prevenzioneClaudia Tania Cariani
Responsabili del corso
ACCADEMIA TECNICHE NUOVE S.R.L.
Provider
ID Provider: N° 5850
Città: Milano (MI)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard
Paolo Becherucci
Responsabile scientifico
Specializzazione: Pediatria
Ruolo: Medico Pediatra, Past President SicuPP – Società Italiana delle Cure Primarie Pediatriche
Tecla Mastronuzzi
Responsabile scientifico
Specializzazione: Resp Area Prevenzione Simg
Ruolo: Responsabile Area Prevenzione SIMG (Società Italiana dei Medici di Medicina Generale e delle Cure primarie)
Relatori e docenti
Annalisa Barbieri
Docente
Specializzazione: Farmacologia e Tossicologia
Struttura: Università degli Studi di Pavia, Dipartimento di Scienze del Farmaco – Sezione di Farmacologia
Ruolo: Dottore di ricerca in Farmacologia e Tossicologia; Professore aggregato di Farmacologia
Claudia Tania Cariani
Docente
Ruolo: Trainer e Coach di Intelligenza Emotiva
Daniel Fiacchini
Docente
Specializzazione: Igiene e Medicina Preventiva
Struttura: AST Ancona
Ruolo: Medico specialista in Igiene e Medicina Preventiva; Membro eletto SItI (Società Italiana di Igiene Medicina Preventiva e Sanità Pubblica)
Francesco Carlo Gamaleri
Docente
Ruolo: Farmacista territoriale; Laurea in Farmacia e Medicina e Chirurgia
Con il contributo non vincolante di
- VIATRIS ITALIA
Domande frequenti
Questo evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Pediatria, Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta), Medicina Generale (Medici Di Famiglia)).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.