Razionale scientifico

Il lavoro in ambito ospedaliero, in particolare nei reparti che si occupano di pazienti neurologici e affetti da grave cerebrolesione acquisita (GCA), espone gli operatori sanitari a elevati livelli di stress, carico emotivo e complessità relazionale. La presenza di équipe multidisciplinari, caratterizzate da ruoli professionali eterogenei, rappresenta al contempo una sfida e una risorsa fondamentale per la qualità dell'assistenza e per il benessere degli operatori stessi. La letteratura recente evidenzia come interventi formativi e psicoeducativi centrati sulla regolazione emotiva, sulla motivazione intrinseca e sul funzionamento del gruppo di lavoro possano contribuire alla prevenzione del burnout, al rafforzamento dell'identità professionale e al miglioramento della collaborazione all'interno delle équipe sanitarie (Maslach & Leiter, 2016; West et al., 2018; Deci & Ryan, 2017). Il presente corso si configura come un percorso di team building a orientamento psicoeducativo ed esperienziale, articolato in cinque sessioni di gruppo per il 2026, che segue il ciclo precedente effettuato nel 2025. Il progetto mira a valorizzare il gruppo di lavoro come risorsa relazionale e professionale, favorendo la costruzione di una storia condivisa dell'équipe, la consapevolezza dei valori professionali e lo sviluppo di competenze di autoregolazione emotiva e di sostenibilità della motivazione nel tempo.

Luogo

Milano, Centro Irccs S. Maria Nascente
Via Capecelatro 66, Milano (MI)

Programma

Responsabili del corso

• Paola Maria Rita Parisi

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Psicologia clinica e neuropsicologia

  Struttura: Fondazione Don Carlo Gnocchi – Istituto Palazzolo, Milano

  Ruolo: Responsabile del Servizio di Psicologia Clinica e Neuropsicologia, Istituto Palazzolo, Fondazione Don Gnocchi

• Chiara Valota

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Psicologia clinica

Domande frequenti