Razionale scientifico

Il gruppo di supervisione è volto a favorire ed implementare le capacità relazionali degli operatori verso i pazienti e all'interno del team medico-infermieristico; rappresenta un metodo di lavoro che ha come fine il miglioramento delle pratiche cliniche, in particolare quelle legate alla personalizzazione delle cure dell'adolescente psichiatrico. Si offre di espandere le capacità riflessive dell'operatore verso la gestione dei casi complessi, e permette sia sul piano professionale che personale di agire come contenitore dell'impatto emotivo nella gestione di pazienti difficili. La comunicazione gruppale consente di comprendere le interazioni tra i diversi curanti, le eventuali conflittualità, promuovendo uno stile dialettico e coeso. La rilevanza progettuale esita nella promozione e nel miglioramento del dialogo tra varie figure professionali, con il paziente e contestualmente nella soddisfazione lavorativa, contribuendo a prevenire il burn out, e nei pazienti a incrementare la qualità percepita delle cure. Nello specifico nei reparti di degenza della clinica di Neuropsichiatria Infantile, la supervisione è finalizzata non solo a promuovere la relazione e la comprensione psicologica delle dinamiche con i pazienti in età evolutiva ma anche la contemporanea gestione delle relazioni con le famiglie dei giovani pazienti. Quest'ultimo aspetto assume una importanza del tutto specifica in questo ambito. Frequenza quindicinale: durata di 2 ore.

Programma

Responsabili del corso

• Carlotta Spagnoli

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Neuropsichiatria Infantile

  Struttura: Azienda Ospedaliera Policlinico Umberto I

  Ruolo: Dal 12/2024 Dirigente Medico di I livello a tempo indeterminato, S.C. Neuropsichiatria Infantile

  Profilo: In precedenza Dirigente Medico a tempo indeterminato presso ASMN Reggio Emilia (2017–2024).

Relatori e docenti

• Enza Cerini

  Tutor

• Daniele Morviducci

  Tutor

• Vittoria Quandamatteo

  Docente

Domande frequenti