Razionale scientifico

La mente umana non si sviluppa in solitudine. Prende forma, si organizza e si trasforma all'interno delle relazioni. Questo corso nasce attorno ad un'idea centrale: comprendere la mente nell'infanzia e nell'adolescenza come un processo relazionale dinamico, incarnato e in continua evoluzione. Sono previsti anche tre keynote tematiche che approfondiranno i tre pilastri del corso: lo sviluppo dell'identità, i processi di regolazione emotiva e la relazione terapeutica come spazio trasformativo. Il programma sarà ulteriormente arricchito da una prospettiva autenticamente interdisciplinare: una prospettiva medica e pediatrica contribuirà a mettere in luce la complessità del corporeo entro cui lo sviluppo prende forma ogni giorno. La mente relazionale non riguarda soltanto la stanza di terapia, ma l'intera rete di relazioni che accompagna la crescita. Non si tratta di una semplice successione di interventi, ma di un'esperienza formativa integrata, pensata per psicologi e psicoterapeuti che desiderano rafforzare la propria comprensione clinica, dialogare tra modelli diversi e operare con maggiore consapevolezza nei contesti reali dello sviluppo.

Programma

Responsabili del corso

• Nicola Piccinini

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Psicologo

Relatori e docenti

• Mercedes Bermejo Boixareu

  Docente

  Specializzazione: Psicoterapia infantile e adolescenziale, terapia familiare sistemica

  Profilo: Fondatrice della Psicoterapia Emotiva Sistemica e ideatrice del Modello SER (Sistemico-Emotivo-Relazionale). Fondatrice e direttrice di Psicólogos Pozuelo (Madrid) e dell'ESEUPE (Scuola Europea Superiore di Psicologia e Educazione). Dottoranda presso l'UNED.

• Ettore Caterino

  Docente

  Specializzazione: Orientamento sistemico-relazionale

  Ruolo: Docente della Scuola di Psicoterapia Comparata

• Barbara Crescimanno

  Docente

  Struttura: Studio privato, Palermo

  Ruolo: Didatta e Formatore clinico presso la scuola di specializzazione HCC ITALY (Palermo); Insegnante di Mindfulness e Mindful Self-Compassion

• Maddalena Damasso

  Docente

  Specializzazione: Psicoterapia Comparata e Psicoterapia Psicoanalitica per l'Infanzia e l'Adolescenza

  Ruolo: Terapeuta didatta della Scuola di Psicoterapia Comparata

• Annalisa Di Luca

  Docente

  Specializzazione: Trauma complesso, abuso sessuale, dissociazione

  Profilo: Clinico per il CBM (Centro per il bambino maltrattato) di Milano per vent'anni. Formatrice e supervisore di equipe pubbliche e private. Presidente dell'Associazione Italiana per lo Studio del Trauma e della Dissociazione (AISTED) e mentor per ESTD.

Domande frequenti