Disturbi dello spettro autistico: Modelli di intervento psicoeducativo
Percorso residenziale multi-giornata su disturbi dello spettro autistico (DSA) per operatori: modelli di intervento psicoeducativo basati sull'ABA, analisi del comportamento, strumenti diagnostici, gestione dei comportamenti problema e abilità comunicative e sociali.
Provider
I.D.I. (Istitut…I.D.I. (Istituto Dattilografico Italiano) (2796)
Crediti ECM
50
Costo
Gratuito
Durata
40 ore
Date
18 lug - 23 ott '26
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Il percorso si propone di formare figure professionali in grado di implementare interventi ispirati alle diverse metodiche per il trattamento dell'autismo in soggetti di diversa età. Il presupposto metodologico si basa sull'utilizzo dell'analisi del linguaggio come comportamento sotto l'influenza del principio del condizionamento operante; in maniera tale da consentire un modello attuabile per aiutare i soggetti con deficit del linguaggio. La ricerca ha dimostrato che le applicazioni di questi principi guidano lo sviluppo delle abilità di comunicazione funzionale, le riduzioni dei comportamenti problema ed un incremento nell'inizio della socialità. Il percorso illustrerà, attraverso un ampio uso di immagini, principi, strumenti e tecniche da utilizzare nell'ambito del linguaggio dell'insegnamento e altre importanti abilità per le persone con disordini dello sviluppo. L'intervento educativo comportamentale è difatti ancora l'intervento con le maggiori evidenze scientifiche nella riabilitazione dei soggetti autistici. Il modulo intende fornire gli operatori di competenze specialistiche atte a creare opportunità di apprendimento pianificate, in condizioni che massimizzano la probabilità che la persona tragga beneficio dall'insegnamento, aumentando abilità intellettuali, prestazioni scolastiche/lavorative, comportamenti sociali e risposte emotive perché possano trarre vantaggio dalle opportunità educative e sociali, al fine di creare presupposti di autonomia.
Luogo
I Cantieri Sociali Società Cooperativa Sociale
Via Principe di Piemonte 42, Giarre (CT)
Programma
- Benessere organizzativo e lavoro di squadra; costruire una relazione positiva: dall'ascolto attivo all'assertività
Responsabili del corso
I.D.I. (ISTITUTO DATTILOGRAFICO ITALIANO)
Provider
ID Provider: N° 2796
Città: Messina (ME)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard
Giovanni Panebianco
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psicologo
Struttura: I.D.I. Istituto Dattilografico Italiano
Relatori e docenti
Viviana Musmarra
Docente
Struttura: Studio A Piccoli Passi - Valverde (CT)
Ruolo: Analista del comportamento ed esperto in CAA (dal 11/2024)
Profilo: Laureata in Psicologia clinica e della riabilitazione (Università Niccolò Cusano); Master II livello in Applied Behavior Analysis (Consorzio Universitario Humanitas); Master I livello in CAA; Learning Tutor DSA/BES/ADHD. Lunga esperienza come operatrice ABA e analista del comportamento in contesti domiciliari e scolastici.
Federica Roberto
Docente
Domande frequenti
Questo evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).
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