Razionale scientifico

Il Master sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento ha la finalità di preparare dei professionisti in grado di fare diagnosi e di pianificare un intervento mirato nell'ambito dei disturbi e delle difficoltà di apprendimento nella fascia dell'infanzia, dell'adolescenza e dell'adulto. Attraverso questo Master è possibile dichiarare l'acquisizione di una metodologia strumentale e tecnica aggiornata alle indicazioni della normativa e della Consensus Conference, per accedere agli elenchi al fine di effettuare "attività di prima certificazione per DSA" secondo i requisiti elencati dall'ATS.

Programma

Responsabili del corso

• Elena Luisetti

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Psicoterapia cognitivo-comportamentale, DSA, Mindfulness

  Struttura: Libero professionista; Direttore Istituto Wolpe; docente Scuola di Psicoterapia Watson (TO); didatta AIAMC

  Ruolo: Fondatrice e Direttrice Istituto Wolpe (dal 2004); referente Equipe n.24 accreditata ATS Insubria per certificazione DSA

  Profilo: Psicologa e psicoterapeuta con oltre 37 anni di esperienza. Pioniera della terapia scientifica nel territorio varesino. Esperta di Mindfulness (Istruttore Master, Trainer Supervisore, membro Comitato Tecnico Scientifico Federazione Italiana Mindfulness). Specializzazioni in MBSR, MBCT, Mindful Eating (MB-EAT) e interventi per ADHD. Supervisore AIAMC e già membro del Consiglio Direttivo.

Relatori e docenti

• Paolo Bozzato

  Docente

  Specializzazione: Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, psicologia della comunicazione

  Struttura: Università degli Studi dell'Insubria; libero professionista

  Ruolo: Professore associato Università dell'Insubria; membro Centro di Ricerca CRiFLi

  Profilo: Psicologo e psicoterapeuta. Tra i fondatori dei progetti CIM (Comunicare e Interagire con i Minori) e CED (Comunicazione, Educazione e Diritti) presso l'Università dell'Insubria. Dal 2016 membro del CRiFLi. Libero professionista con orientamento umanistico-rogersiano.

• Simone Butera

  Docente

  Specializzazione: Psicopatologia degli Apprendimenti, DSA

  Struttura: Libero professionista; collabora con Istituto Wolpe di Besozzo (VA) e Onlus Auxilium International di Ispra (VA)

  Ruolo: Psicologo clinico età evolutiva; referente Equipe n.24 Istituto Wolpe e n.99 Auxilium (autorizzate ATS per certificazione DSA)

  Profilo: Specializzato in DSA e disturbi del neurosviluppo. Ha completato corsi in TREC, Parent Training e interventi cognitivo-comportamentali. Docente e formatore in master e corsi specialistici sui disturbi dell'apprendimento.

• Giacomo Ricciardi

  Docente

  Specializzazione: Psicoterapia cognitiva, DSA

  Struttura: Libero professionista; Istituto Wolpe di Besozzo (VA) dal 2018

  Ruolo: Psicologo e Psicoterapeuta; formatore e tutore di tirocinanti

  Profilo: Percorso accademico presso Università di Pavia, specializzazione al Centro Terapia Cognitiva (CTC) di Como. Dal 2018 opera sui DSA e sulla clinica per adolescenti e adulti presso l'Istituto Wolpe.

• Vittorio Alessandro Sironi

  Docente

  Specializzazione: Neurochirurgia, Storia della Medicina, Antropologia Medica

  Struttura: Università di Milano-Bicocca

  Ruolo: Docente di Storia della Medicina e della Sanità, Antropologia Medica e Storia della Disabilità; Direttore Centro Studi sulla Storia del Pensiero Biomedico (CESPEB), Università Milano-Bicocca

  Profilo: Neurochirurgo, storico e antropologo. Specialista in Neurochirurgia e in Storia della Medicina. Esperienza clinica come neurochirurgo presso Ospedale Policlinico di Milano. Attività di ricerca interdisciplinare e neuroetica; socio fondatore della Società Italiana di Neuroetica.

Domande frequenti