Razionale scientifico

Il gruppo di supervisione è volto a favorire ed implementare le capacità relazionali degli operatori verso i pazienti e all'interno del team medico-infermieristico; rappresenta un metodo di lavoro che ha come fine il miglioramento delle pratiche cliniche, in particolare quelle legate alla personalizzazione delle cure dell'adolescente psichiatrico. Si offre di espandere le capacità riflessive dell'operatore verso la gestione dei casi complessi, e permette sia sul piano professionale che personale di agire come contenitore dell'impatto emotivo nella gestione di pazienti difficili. La comunicazione gruppale consente di comprendere le interazioni tra i diversi curanti, le eventuali conflittualità, promuovendo uno stile dialettico e coeso. La rilevanza progettuale esita nella promozione e nel miglioramento del dialogo tra varie figure professionali, con il paziente e contestualmente nella soddisfazione lavorativa, contribuendo a prevenire il burn out, e nei pazienti a incrementare la qualità percepita delle cure. Nello specifico nei reparti di degenza della clinica di Neuropsichiatria Infantile, la supervisione è finalizzata non solo a promuovere la relazione e la comprensione psicologica delle dinamiche con i pazienti in età evolutiva ma anche la contemporanea gestione delle relazioni con le famiglie dei giovani pazienti. Quest'ultimo aspetto assume una importanza del tutto specifica in questo ambito. Frequenza quindicinale: durata di 2 ore.

Programma

Responsabili del corso

• Arianna Terrinoni

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Neuropsichiatria Infantile; terapia metacognitiva, MTB-A, DBT-A

  Struttura: Azienda Ospedaliero-Universitaria Policlinico Umberto I

  Ruolo: Dal 2025 Responsabile UOS Emergenze Psichiatriche Adolescenti

  Profilo: Dal 2011 al 2021 Dirigente UOC Neuropsichiatria Infantile. Attività clinica rivolta ai disturbi mentali acuti in adolescenza. Docente presso Master Cripsifo Sapienza, Facoltà di Psicologia, Scuola di Specializzazione in NPI. Autrice di lavori sui meccanismi psicopatologici in adolescenza, regolazione emotiva, condotte suicidarie e autolesive.

Relatori e docenti

• Emanuela Carletti

  Tutor

• Vittoria Quandamatteo

  Docente

Domande frequenti