Razionale scientifico

Il lavoro dello psicologo in ambito scolastico richiede competenze specifiche nell'analisi e nel sostegno dei processi motivazionali in età adolescenziale, fase evolutiva caratterizzata da profondi cambiamenti identitari, relazionali ed emotivi che possono incidere significativamente sulla partecipazione scolastica, sull'apprendimento e sul benessere psicologico. Il corso, strutturato come gruppo di intervisione tra pari, si propone di offrire uno spazio formativo e riflessivo per l'analisi condivisa di casi clinico-educativi portati dai partecipanti, con particolare attenzione ai fattori individuali, familiari, scolastici e sociali che influenzano la motivazione allo studio e al coinvolgimento scolastico negli adolescenti. Attraverso il confronto guidato, l'integrazione tra modelli teorici della psicologia della motivazione e l'esperienza professionale dei partecipanti, il percorso mira a promuovere lo sviluppo di competenze di valutazione, formulazione del caso e progettazione di interventi mirati, in un'ottica di buone pratiche e di coerenza con i principi etici e deontologici della professione psicologica. L'attività di intervisione favorisce inoltre il miglioramento della qualità dell'intervento professionale attraverso il sostegno tra colleghi, la riflessione critica sulle modalità operative adottate e il potenziamento della capacità di lettura dei contesti scolastici complessi, contribuendo al miglioramento continuo delle competenze professionali e della tutela del benessere degli studenti.

Luogo

C/o Centro Kiklos
Via Ottorino Respighi 10/a, Firenze (FI)

Programma

Responsabili del corso

• Giacomo Panichi

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Psicologia clinica, Psicoterapia sistemico-relazionale

  Ruolo: Psicologo clinico e Psicoterapeuta

  Profilo: Esperto in psicologia scolastica, orientamento e consulenza psicopedagogica presso istituti comprensivi e scuole secondarie, con interventi rivolti ad adolescenti, famiglie e docenti. Ha ricoperto ruoli di coordinamento, supervisione e formazione di tutor e operatori socio-educativi in progetti di prevenzione della dispersione scolastica e supporto alla genitorialità. Svolge attività di formatore su tematiche legate alla motivazione in adolescenza, dinamiche familiari e lavoro di rete scuola–servizi.

Domande frequenti