Realyze
Corso FAD (WBT + FSC) su GH long-acting (LAGH) nel deficit dell'ormone della crescita in età pediatrica, per pediatri, endocrinologi e MMG. Strutturato in 3 fasi: webinar teorico (22.09.2026), osservazioni cliniche pratiche e sessione conclusiva (07.04.2027).
Provider
Ble&Associates…Ble&Associates Srl (5357)
Crediti ECM
25,5
Costo
Gratuito
Durata
17 ore
Date
Fino al 7 apr '27
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Il deficit di ormone della crescita (GHD) è una condizione endocrina rara che può manifestarsi sia in età pediatrica sia in età adulta. Nei bambini, la bassa statura costituisce il principale segno clinico, spesso accompagnato da alterazioni della composizione corporea, ritardo dello sviluppo e riduzione della qualità di vita. Una diagnosi tempestiva e un intervento terapeutico appropriato consentono di incrementare la velocità di crescita e di raggiungere un'altezza finale coerente con il target genetico del paziente. La terapia con GH a somministrazione giornaliera rappresenta da anni lo standard di trattamento, ma il burden legato alle iniezioni quotidiane può incidere negativamente sulla qualità della vita, ridurre l'aderenza nel tempo e limitare l'efficacia terapeutica complessiva. In questo scenario, l'introduzione della nuova classe dei GH long-acting (LAGH), caratterizzati da una somministrazione settimanale, costituisce un'evoluzione significativa finalizzata a rispondere agli unmet need dei pazienti trattati con terapia standard. La minore frequenza di iniezione può infatti favorire una migliore aderenza, migliorare la qualità della vita e, potenzialmente, ottimizzare gli outcome clinici. Alla luce di tali evidenze, emerge la necessità di un progetto formativo strutturato, rivolto ai professionisti sanitari, volto ad approfondire i bisogni clinici dei pazienti pediatrici con GHD, le criticità legate all'aderenza e il ruolo delle nuove opzioni terapeutiche. Da questa esigenza nasce REALYZE.
Programma
- 16:00Introduzione e finalità del progetto formativoProf.ssa Malgorzata Wasniewska
- 16:15Il peso dell'aderenza: il difficile equilibrio tra outcome clinici e QoLProf. Gianluca Tornese
- 16:30La risposta dei long-acting ai current unmet needProf. Gianluca Tornese
- 16:45Efficacia e sicurezza della terapia settimanale: focus on Somapacitan in GHD trialProf.ssa Anna Grandone
- 17:00Somapacitan: il nuovo approccio nel monitoraggio dell'IGF1Prof.ssa Anna Grandone
- 17:15Consensus statement sull'uso dei LAGH nel paziente pediatrico con deficit di GHProf. Tommaso Aversa
- 17:30Instant poll: impatto clinico ed applicabilità nella pratica clinicaProf.ssa Malgorzata Wasniewska
- 17:45Indicazioni per la gestione e l'ottimizzazione della Formazione Sul CampoProf. Tommaso Aversa
- 18:00Saluti e chiusura del collegamentoProf.ssa Malgorzata Wasniewska
Responsabili del corso
BLE&ASSOCIATES SRL
Provider
ID Provider: N° 5357
Città: Caserta (CE)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard
Malgorzata Gabriela Wasniewska
Responsabile scientifico
Specializzazione: Pediatria
Struttura: Università di Messina, UOC Pediatria
Ruolo: Professore Ordinario di Pediatria
Relatori e docenti
Angelo Acquafredda
Tutor
Tommaso Aversa
Relatore
Specializzazione: Pediatria
Struttura: Policlinico G. Martino, Messina
Federico Baronio
Tutor
Massimo Barreca
Tutor
Enrica Bertelli
Tutor
Con il contributo non vincolante di
- NOVO NORDISK SPA
Domande frequenti
Questo evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Pediatria, Endocrinologia, Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta), Medicina Interna, Medicina Generale (Medici Di Famiglia)).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.