Apprendimenti in bambini con disabilità intellettiva: Dai processi alle strategie
Corso residenziale RES di 13 crediti ECM (4 incontri, Milano – Fondazione TOG) sui processi neuropsicologici dell'apprendimento in bambini con disabilità intellettiva: funzioni esecutive, letto-scrittura, matematica e comprensione del testo.
Evento terminato il 29 giugno 2026
Provider
Academy SrlAcademy Srl (707)
Crediti ECM
13
Costo
Gratuito
Durata
13 ore
Date
15 gen - 29 giu '26
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Il corso Apprendimenti in bambini con disabilità intellettiva: dai processi alle strategie è un percorso formativo rivolto ai professionisti sanitari ed educativi che operano in collaborazione con il contesto scolastico. Il corso nasce dall'esigenza di approfondire i principali processi neuropsicologici alla base dell'apprendimento, con particolare riferimento ai bambini e alle bambine con disabilità intellettiva. L'obiettivo formativo è favorire la comprensione dei meccanismi cognitivi che sostengono i percorsi di apprendimento e delle criticità che possono emergere nei contesti educativi, promuovendo l'individuazione di strategie operative e strumenti di intervento applicabili nella pratica didattica quotidiana, in un'ottica basata sulle evidenze scientifiche. Il programma si articola in quattro incontri dedicati all'analisi delle funzioni esecutive, allo sviluppo delle competenze di letto-scrittura, all'acquisizione delle abilità matematiche e ai processi coinvolti nella comprensione del testo e nello studio, con l'obiettivo di integrare i contenuti teorici con le ricadute operative nei contesti scolastici ed educativi.
Luogo
Fondazione Tog
Via Livigno, 1, Milano (MI)
Programma
- 13:20-13:30Presentazione degli obiettivi del corso e introduzione ai lavori
- 13:30-14:00Il progetto TOG ScuolaC. Frangi
- 14:00-14:40Storia e definizione delle funzioni esecutiveG. Marzocchi
- 14:40-15:20Oltre il Quoziente Intellettivo: dall'interpretazione clinica della WISC-V alla valutazione delle funzioni esecutiveS. Bulgheroni
- 15:20-16:00Supportare i bambini nella pianificazione: dalla riabilitazione con metodo Feuerstein ai processi di apprendimentoP. Melchiori
- 16:00-16:40Il ruolo delle funzioni esecutive negli apprendimenti scolasticiP. Zanchi
- 16:40-17:10Favorire l'attenzione nel contesto scolasticoC. Conti
Responsabili del corso
ACADEMY SRL
Provider
ID Provider: N° 707
Città: Milano (MI)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
Chiara Conti
Responsabile scientifico
Specializzazione: Neuropsichiatria Infantile
Struttura: Fondazione TOG, Milano
Ruolo: Neuropsichiatra Infantile
Carolina Frangi
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psicologia Clinica
Struttura: Fondazione TOG, Milano
Ruolo: Psicologa Clinica
Daria Riva
Responsabile scientifico
Specializzazione: Neuropsichiatria Infantile
Struttura: Fondazione TOG, Milano
Ruolo: Direttore Scientifico – Fondazione TOG; già Primario Neuropsichiatria infantile IRCCS Istituto Neurologico Carlo Besta
Relatori e docenti
Sara Bulgheroni
Relatore
Specializzazione: Sindromi Genetiche con Disabilità intellettiva e Disturbi dello Spettro autistico
Struttura: IRCCS Istituto Neurologico Carlo Besta, Milano
Ruolo: Psicologa specialista
Eleonora Carravieri
Relatore
Specializzazione: Logopedia
Struttura: Fondazione TOG, Milano
Ruolo: Logopedista
Cesare Cornoldi
Relatore
Specializzazione: Psicologia dell'apprendimento e della memoria
Struttura: Università degli Studi di Padova
Ruolo: Professore Ordinario di Psicologia dell'apprendimento e della memoria
Rossana Falcade
Relatore
Specializzazione: Didattica della matematica
Struttura: Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana, Lugano
Ruolo: Docente-ricercatrice Senior in Didattica della matematica
Vania Galletti
Relatore
Specializzazione: Strumenti compensativi, difficoltà matematiche
Struttura: Cooperativa Anastasis, Bologna
Ruolo: Psicologa
Domande frequenti
Questo evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Medicina Fisica E Riabilitazione); Educatore Professionale (Educatore Professionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Fisioterapista (Fisioterapista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile, Pediatria); Psicologo (Psicoterapia); Educatore Professionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Genetica Medica, Neurologia, Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta), Medicina Generale (Medici Di Famiglia)); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Malattie Metaboliche E Diabetologia); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.