Razionale scientifico

Questo è un libro sul coaching. Per chi conosce la psicologia cognitivista, si può dire che questo è un libro di "metacoaching", ovvero un libro che riflette sullo stato dell'arte del coaching al momento attuale. A chi potrebbe interessare questa lettura? Agli psicologi/psicoterapeuti coach che vogliano fare il punto della situazione rispetto a una pratica della quale molti, forse troppi, parlano; psicologi/psicoterapeuti non coach, ma interessati al coaching; psicologi/psicoterapeuti non interessati al coaching, ma curiosi di comprenderne la natura attraverso una visione psicologica; altri professionisti della salute coach, ma non psicologi, che siano intenzionati a comprendere come viene vista la professione da chi è psicologo/psicoterapeuta coach; infine, tutti i professionisti sanitari (psicologi e meno) che si sentano potenziali coachee. Questo è un testo sul coaching scritto da tre psicoterapeute, psicologhe e coach che hanno esperienze pluridecennali nelle organizzazioni, a cui è accaduto di imbattersi in tanti pregiudizi sia relativi alla psicologia che al coaching. Il titolo scelto sottolinea come il coaching sia una delle tante vie possibili per chi desidera lavorare al servizio del cambiamento e necessiti per questo di una costruttiva contaminazione tra discipline. Tale contaminazione può diventare un'unione feconda tra il metodo del coaching e la psicologia, ma per fare questo ci vuole una certa dose di "irriverenza". Nel primo capitolo vengono esplorate le distinzioni tra mentoring, counseling, interventi psicologici, psicoterapia e coaching. Nel secondo capitolo vengono esaminate le distinzioni tra le varie forme di coaching proposte al momento attuale. Nel terzo capitolo vengono sondate le specificità del processo di coaching, esplicitandone le caratteristiche peculiari e valorizzando ciò che questo offre nei vari contesti in cui può essere calzante. Il quarto capitolo propone riflessioni sulle caratteristiche di un intervento gestito da un coach non psicologo che si avventura nel mondo delle relazioni e delle emozioni con la sola preparazione tecnica. Nel quinto capitolo vengono considerate le modalità di approccio che riguardano gli psicologi che intraprendono la pratica del coaching senza una formazione mirata. Il sesto capitolo affronta il tema delle differenze e similitudini tra psicoterapia e coaching. Nel settimo capitolo vengono identificate le caratteristiche dello psicologo coach. L'ultimo capitolo sostiene la convinzione che il coaching sia uno strumento prezioso e che la relazione tra psicologia e coaching meriti un'attenzione maggiore.

Responsabili del corso

• Nadia Osti

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Psicologa-psicoterapeuta clinica, del lavoro, coach

• Michela Pajola

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Psicologa clinica e di comunità, psicoterapeuta, coach

  Profilo: Psicologa clinica e di comunità, specializzata in psicoterapia psicoanalitica e successivamente in EMDR. Si perfeziona in Teoria e tecnica dei gruppi. Intraprende una formazione continua in Comunicazione non violenta e approfondisce il coaching acquisendo tre certificazioni: modello ontologico trasformazionale, Voice Dialogue e Coaching by Values. Ha svolto una formazione in Organizational development con Ariele, scuola di psicosocioanalisi ed è trainer mindfulness (certificazione AIM). Collabora con enti pubblici a livello comunale, regionale e, tramite la Scuola Nazionale dell'Amministrazione (SNA), anche nei Ministeri e con la Presidenza del Consiglio dei Ministri.

• Luigina Sgarro

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Psicologa psicoterapeuta cognitivo-comportamentale

Domande frequenti