Seconda annualità del corso biennale di alta formazione FAD/in presenza per psicologi, psichiatri e psicoterapeuti sul Gioco della Sabbia in analisi, articolata in 9 moduli a orientamento teorico-clinico junghiano.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Il corso si articola in due annualità. È richiesta l'iscrizione per ciascuna annualità. La seconda annualità 2026 comprenderà 9 moduli: 6 moduli si svolgeranno online il sabato ore 9.30/13 – 14/15.30; 3 moduli si svolgeranno in presenza e online il sabato ore 9.30/13 - 14,00/15.30. I moduli saranno articolati in due sezioni: a) mattina: lezione frontale ad orientamento teorico-clinico e dibattito. b) pomeriggio: gruppi di lavoro e approfondimento clinico. Durante il corso potrà essere proposta la visione di immagini/filmati correlati al tema del modulo didattico. Verrà fornito ad ogni iscritto il materiale didattico, utile a rispondere al questionario ECM relativo a ciascun modulo. In qualsiasi momento della formazione, i partecipanti potranno richiedere di effettuare una tranche di analisi personale con il Gioco della Sabbia o una supervisione individuale di casi clinici. I costi e le modalità verranno di volta in volta concordate con il didatta prescelto.
E-COM SRL
Provider
ID Provider: N° 858
Città: Reggio di Calabria (RC)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
Fulvia De Benedittis
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psichiatria
Ruolo: Psichiatra, Psicologa Analista AIPA con funzione didattica
Profilo: Psicologa e psicoterapeuta analista di impostazione junghiana. Psicologia delle relazioni di coppia e terapia analitica, con un interesse specifico per l'uso del gioco della sabbia.
Patrizia Michelis
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psichiatria
Ruolo: Psichiatra, Analista didatta AIPA-IAAP
Profilo: Responsabile scientifico del corso biennale di Alta Formazione AIPA su Il Gioco della Sabbia in analisi. Membro ordinario del Laboratorio Analitico delle Immagini.
Stefania Baldassarri
Relatore
Specializzazione: Psicologia
Ruolo: Psicologa Analista AIPA con funzione didattica, Roma
Profilo: Psicologa Analista AIPA con funzione didattica dell'AIPA e della IAAP. Docente del corso biennale di "Baby Observation" per la scuola di specializzazione riconosciuta dal MIUR dell'AIPA a Roma.
Mariella Battipaglia
Relatore
Specializzazione: Psichiatria
Ruolo: Psichiatra, Psicologa Analista AIPA con funzione didattica
Profilo: Psichiatra, Psicologa analista con funzione didattica AIPA-IAAP, Roma.
Daniela Bonelli Bassano
Relatore
Specializzazione: Psicologia
Ruolo: Psicologa Analista, membro LAI, docente e socia scuola Philo
Profilo: Psicologa Analista di formazione junghiana. Terapeuta del Gioco della Sabbia. Membro del Laboratorio Analitico delle Immagini. Facilitatrice di Respirazione Olotropica (GTT).
Cristina Brunialti
Relatore
Specializzazione: Psicologia
Ruolo: Psicologa Analista AIPA con funzione didattica
Profilo: Psicoterapeuta, psicologo analista AIPA, membro dell'International Association of Analytical Psychology e socio del Laboratorio Italiano di Psicoanalisi Multifamiliare. Si occupa di adolescenti, giovani adulti e adulti. È docente a contratto presso l'Università per gli Studi Internazionali di Roma (UNINT), collaborando ai corsi di Alta Formazione per la specializzazione sul sostegno.
Elena Caramazza
Relatore
Specializzazione: Psicologia
Ruolo: Psicologa Analista AIPA con funzione didattica, Roma
Questo evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Educatore Professionale (Educatore Professionale); Psicologo (Psicoterapia); Educatore Professionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Psicologo (Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.